 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
| ||||||||||||
 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
 | ||||||||||||
 |
|
Septintoji dalis. Autoriaus mąstysena
Būtų naudinga skaityti šią evangeliją, turint omenyje bendruomenę, kuriai ji buvo skirta. Ką ji reiškė jiems? Ir apie ką galvojo autorius, komponuodamas medžiagą evangelijoje, kurią skaitome šiandien? Visada svarbu skaityti tekstą, galvojant apie galimas autoriaus intencijas rašymo metu, t. y. kitaip nei kai kurie skaitytojai, kurie iškelia išrauką iš jos pradinio konteksto ir naudojasi ja kaip įrodymu ginčuose.
Dizainas: Katalikų interneto tarnyba Projektą rėmė: Atviros Lietuvos fondas Tekstus paruošė: Gyvenimo ir tikėjimo institutas 1999 © Visos teisės saugomos |